威尼斯人

重磅 | 7个要点!一文读懂国内首份“一带一路”语言服务全景式报告

${website.getHeaderOriginal(${article.taxonomyName})}

历时半年的研究,由中译语通·译世界联合察哈尔学会、语言大数据联盟共同发起的《“一带一路”语言服务市场全景式分析与行业及政策建议(2017)》报告(以下简称《“一带一路”语言服务全景式报告》)正式出炉,并于8月29日在北京正式发布。

作为国内第一份全面系统的“一带一路”语言服务问题研究报告,《“一带一路”语言服务全景式报告》的发布,受到光明日报、中国日报、人民网、新华网、中新社、国际在线、中国教育台、中国教育报、中评社、三沙卫视等权威媒体的关注与报道,在业内引发强烈反响。

那么,这份国内第一份全面系统的“一带一路”语言服务问题研究报告,包含哪些要点呢?现在,译·世界就进行揭秘↓

1

“一带一路”语言政策的全面梳理

报告首先重点分析了语言服务对“一带一路”的重要性与必要性(附思维导图)、新中国成立以来语言政策发展回顾,及“一带一路”相关语言政策概述(附政策回顾示意图)。

文中提到——

▷据初步统计,“一带一路”沿线国家使用的语言约2488种(64国的数据),占人类语言总数的1/3以上。境内语言在100种以上的国家就有8个。除波黑未在宪法中明确规定其官方语言外,其余63个国家都有明确的官方语言 。而截至2017年上半年,其中我国尚未有高校开设的语种至少有4种,仅有1所高校开设的语言至少有20多种,而且已开设的一些语种也存在人才储备不足的情况。

▷2016年7月,教育部发布了《推进共建“一带一路”教育行动》(下称“教育行动”)。《教育行动》是《愿景与行动》在教育领域的落实方案,现已纳入《十三五规划》即将实施的165个重大工程项目。《教育行动》在语言工作这一维度上表示,要促进沿线国家语言互通,逐步将沿线国家语言课程纳入各国学校教育课程体系,推进基础教育多语种师资队伍建设和外语教育教学工作。“一带一路”倡议的提出,对我国语言教育事业是新机遇,同时也是新挑战。教育部规划,到2017年,我国高校开设的外语非通用语种专业数量将达到94种,实现对已建交国家官方语言的全覆盖。

2

“一带一路”语言服务的最新需求

报告系统地梳理了“一带一路”相关政策及“一带一路”国际合作高峰论坛成果中蕴含的语言服务需求与机遇(附相关统计表格)。

文中提到——

▷分析2013年至2016年底中国“一带一路”政策的提出和建设过程,包括发布的未来工作愿景和规划,可以让我们明确“一带一路”语言服务的具体内容。“一带一路”建设的语言服务需要围绕“一带一路”的建设要点,培育语言服务市场,突出市场的深度融合。语言服务行业需要围绕“一带一路”建设要点, 创新语言服务领域的合作模式,共同培育、开发服务“一带一路”语言服务市场。

${website.getFooterOriginal(${article.taxonomyName})}

发布者 :威尼斯人_威尼斯人娱乐官网_威尼斯人娱乐场网址 - 分类 威尼斯人娱乐场官网